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枫岭头中学迎接国家县城义务教育均衡发展督导评估实施方案

发布时间:2016-05-02 21:13:00 点击:

上饶县枫岭头中学迎接国家县城义务教育均衡发展

督导评估实施方案

 

各处室、各学科团队:

根据上饶县教育体育局关于印发《教育系统迎接国家县域义务教育均衡发展督导评估实施方案》的通知,为切实抓好我迎“国评”工作,特制定迎评实施方案如下。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大关于“努力办好人民满意教育”的总体要求,以实现教育公平为主线,以推进素质教育为主题,以促进县域义务教育均衡发展为核心,进一步巩固国家“两基”成果、完善义务教育“以县为主”的管理体制,推动义务教育全面、均衡、优质发展。

二、工作目标

通过以评促建,切实弥补工作薄弱环节和加强学校的基础建设;教育好每一名学生,推动义务教育又好又快地发展,满足人民群众教育公平的基本愿望。

三、工作任务、成立迎评工作小组及具体分工

(一)工作任务 

1力促学校建设标准化,确保办学条件基本均衡。
  2力促教师队伍专业化,确保师资配置基本均衡。

3力促教育投入最大化,确保保障机制不断完善。

4力促学校管理科学化,确保办学水平不断提升。

(二)成立迎评领导小组

组长:张恕民

副组长张红忠、苏子恒、严忠泉、徐培贵

迎评领导小组下设办公室,由张红忠副校长兼任办公室主任。

办公室成员:杨月新、朱细革、洪松

(三)具体人员及分工

1、第一小组

小组长:张红忠

成员:杨月新、祝永革、洪松、程敏、毛安秋、杨丽华

责任处室:办公室、后勤组、财务组、音体美学科团队

(1)所辖A级考核指标:A1、A2、A3

(2)所辖B级考核指标:B5、B6、B7、 B8、B9、B10、 B18、B19

(3)所辖C级考核指标:C12、C13、C14、C15、C16、C18、C19、C20、C21、 C22、C23、C24、C25、C26、C27、 C28、C29、C30、C31、C32、C52、C53、C54、C55

工作任务:①负责收集、整理、完善所辖考评指标软件资料特色创建、工作亮点及办学经验材料收集;联系县财政局、县地税局,并催收两个单位需提供的相关资料;负责拟定迎评日程安排,做好迎评接待相关工作。

2、第二小组

小组长:苏子恒

成员:周联春、姚名军、刘芳玲及各班主任

责任处室:政教处、心理咨询室、班主任团队

(1)所辖B级考核指标:B1、B2、B3、 B16

(2)所辖C级考核指标:C1、C2、C3、C4、C5、C6、C7、C8、C44、C45、C46、 C47

工作任务:①负责收集、整理、完善所辖考评指标软件资料;负责提供《县域义务教育均衡发展自评报告》所涉内容的相关数据和材料。

3、第三小组

小组长:严忠泉

成员:陈明、吴立火、朱细革、徐文洲、吴丽萍、洪成森、徐敏、朱丽群

责任处室:教务处、装备处、各学科团队

(1)所辖B级考核指标:B4、B11、B12、B15、B17

(2)所辖C级考核指标:C9、C10、C11、C33、C34、C35、C36、C37、C38、C43、C48、 C49、C50、C51

工作任务:①负责提供基本办学条件学校装备标准;负责考核指标相关软件资料建设;填报《江西省县域义务教育均衡发展督导评估基本办学要求评估表》中“仪器图书装备”指标体系;④指导学校采购教育教学相关设施设备;填报《江西省县域义务教育均衡发展督导评估基本办学要求评估表》中“教师队伍建设”指标体系

4、第四小组

小组长:徐培贵

成员:平武生、毛安秋、龚廷河

责任处室:总务处、工会

(1)所辖B级考核指标:B13

(2)所辖C级考核指标:C39、C40、C11、C41

(3)办学条件:D1D2D3

工作任务:①负责所辖考核指标相关软件资料建设;填报《江西省县域义务教育均衡发展督导评估基本办学要求评估表》中“校园校舍建设”指标体系;提供《县域义务教育均衡发展自评报告》所涉内容的相关数据和材料。

四、工作步骤和时间安排

(一)动员部署阶段(4月上旬)

成立迎评工作领导小组,根据《上饶县教育系统迎接国家县域义务教育均衡发展督导评估实施方案》,指定枫岭头中学的具体实施方案,召开全迎“国评”动员大会,全面部署迎评各项准备工作。

(二)自查摸底阶段(4月中旬)

依据《江西省县域义务教育均衡发展督导评估实施细则》和《江西省县域义务教育均衡发展督导评估基本办学要求评估表》,认真开展自评自查。过程中,要求每一项指标都要注明学校当前的实际指标值,然后根据标准赋分,并填写扣分说明;学校自评小组在现场认定后,要针对每一项指标签署明确的结论(是否达标),并在自评表上签署检查人员姓名和注明时间(年月日)以示负责。通过全面、细致、精准地核查,力求摸清家底,切实找准问题和差距。

(三)县级自评后自我完善阶段(4月中旬至4月下旬)

针对局迎评办下达的整改意见,针对存在的问题,制定整改方案,明确目标责任,按时完成力所能及的补漏补缺工作。

(四)迎接市级复评阶段(4月下旬)

1、进一步核准数据,确保各项数据指标符合要求;初步填报《江西省县域义务教育均衡发展督导评估基本办学要求评估表》;起草迎评汇报材料,交迎评办审核。

2、开展校园美化、亮化、绿化和文化建设,彰显学校特色。

(五)省级预评估阶段(5月下旬)

1、全面做好资料建档工作,迎检汇报材料基本定稿;初步完成《江西省县域义务教育均衡发展督导评估基本办学要求评估表》填报工作。

2、切实抓好校园安全工作,整治校园周边环境,强化校园文化美化建设。

)省级预评估后提升阶段(5月下旬至11月底)

1、充分利用暑假时间,加速推进运动场馆及其他功能设施建设,确保秋季顺利开学,确保各项硬件指标完全达标。

2、进一步完善资料建档工作,迎评汇报材料最后定稿。及时修正、补充2016-2017新学年数据,完成《江西省县域义务教育均衡发展督导评估基本办学要求评估表》填报工作。

3、进一步抓好校园安全和周边环境整治工作,杜绝校园重大安全责任事故发生,完善校园文化、美化建设。

五、工作要求

1强化迎评工作组织领导。高度重视迎评工作,切实把迎评工作摆上重要议事日程抓实抓好成立校长任组长、所有副校级领导任副组长、所有处室负责人和相关工作人员为组员的“迎评”领导机构,并抽调精干力量组成若干工作执行小组,确保人员安排到位、任务分配到位、时间设定到位、工作落实到位。

2落实迎评工作责任包干。各包干处室具体负责所包干区域迎检准备工作,确保高质量通过评估验收。

3统筹抓好迎评各项工作。齐心协力,各司其职,各负其责,制定工作日程表,明确任务、措施和人员,如期完成各自担负的迎检任务。配合镇(乡、街道)政府加大“保学控辍”工作力度,及时动员流生返校学习;积极筹措资金,改善办学条件;加强学校管理,着力整治内部环境,做好校园美化;认真开展数据核查、资料归类和整理工作,确保评估顺利通过。

 

 


上饶县枫岭头中学

2016年4月20日

 

 

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